As características psicológicas são as bases que sustentam a nossa personalidade. Em razão delas, cada pessoa pensa, sente e age de uma maneira. Em outras palavras, elas nos constituem enquanto sujeitos únicos no mundo.
Vale lembrar que o humano é um ser tanto biológico quanto social. Isso significa que, ainda que alguns traços psicológicos de origem genética permaneçam relativamente estáveis durante toda a vida, eles também podem sofrer alterações em virtude do meio social e cultural em que cada indivíduo constrói as suas próprias experiências.
Essa informação é especialmente importante para os agentes envolvidos com a educação de crianças ou adolescentes. No que diz respeito ao desenvolvimento integral dos alunos, essas características podem ser consideradas saudáveis ou não. Sendo assim, é necessário investir em uma formação capaz de fortalecer aquilo que é benéfico e atenuar o que é prejudicial.
A seguir, entenda mais sobre o conceito, conheça as principais características psicológicas humanas e saiba como desenvolvê-las nos estudantes!
Você já deve ter refletido, em algum momento, sobre o que faz com que você seja do jeito que é. Boa parte da explicação está em suas características psicológicas. São esses traços que, reunidos, formam a personalidade de cada sujeito.
Elas, de certa forma, moldam os nossos padrões de sentimento, pensamento e ação. Importa dizer que essas características, ainda que tenham origem na genética, sofrem influência do ambiente social e cultural em que cada ser humano vive e constrói suas experiências de mundo.
Nesse sentido, especialistas afirmam que os traços de personalidade de uma pessoa são classificados como uma herança complexa ou multifatorial. Isso significa que eles são determinados por fatores biológicos (genéticos), ambientais (sociais e culturais) e muitos outros.
O período da infância é bem importante no que diz respeito às tendências de personalidade, embora essa última esteja sendo construída, ou formada, durante toda a nossa vida.
A partir do que vivenciamos no meio ao qual estamos expostos e da maneira como somos educados, nossas características psicológicas predispostas, ou seja, nossas inclinações, vão sendo manifestadas. Isso explica porque mesmo gêmeos idênticos (monozigóticos) podem apresentam personalidades diferentes.
Por meio de um processo educativo que envolve o autoconhecimento, é possível desenvolver as características consideradas saudáveis e minimizar as que são entendidas como prejudiciais ao desenvolvimento integral (físico, cognitivo, socioemocional etc.) do sujeito.
É muito importante identificar as tendências de personalidade que são favoráveis ou desfavoráveis para o processo de socialização, aprendizagem e para a vida dos estudantes como um todo.
O aprimoramento pessoal parte sempre do autoconhecimento, e os agentes educativos (pais, professores, agentes escolares etc.) têm um papel fundamental nessa jornada.
Que tal conhecer as características psicológicas mais comuns? Abaixo, apresentamos algumas delas. Confira!
Empatia: capacidade de se colocar no lugar de outra pessoa, estando disposto a compreendê-la profundamente. A empatia torna os sujeitos menos preconceituosos e julgadores, bem como mais acolhedores e sensíveis.
Sabedoria: para além da facilidade no aprendizado dos conteúdos escolares, são indivíduos mais abertos ao mundo e às diferenças, e mais dispostos ao compartilhamento.
Lealdade: fiel aos entes amados (amigos, familiares e outros), sempre demonstrando gratidão, respeito e companheirismo.
Coragem: não significa ausência de medo, mas a capacidade de enfrentar as adversidades com firmeza e segurança de que, por mais difíceis que sejam, é possível lidar com elas.
Justiça: forte senso moral e ético, avesso às desigualdades, covardias e injustiças, sempre prezando pelo bem comum.
Perfeccionismo: não sabe lidar com imperfeições ou falhas, isto é, nutre a fantasia de que é capaz de controlar todas as situações e pessoas. Excessivamente metódico e organizado.
Arrogância: considera-se melhor, mais inteligente, mais merecedor do que as outras pessoas.
Timidez excessiva: medo de se expor a qualquer tipo de situação. Prejudica a constituição de vínculos afetivos, de projetos profissionais etc.
Pessimismo: desiste antes mesmo de tentar, porque tem medo de não dar certo. O pessimismo é uma espécie de fuga da realidade, porque impede o enfrentamento.
Egoísmo: nunca pensa no coletivo, crê que o mundo gira ao seu redor e que os outros devem sempre satisfazer às suas vontades.
Conforme foi visto, os traços de personalidade se mostram como tendências ou inclinações naturais, sendo possível produzir alterações e melhoramentos. Todos somos constituídos de características saudáveis ou não, seja no que diz respeito à nossa relação com nós mesmos, seja no convívio com os outros.
Sendo assim, torna-se necessário investir em uma educação que ajude os alunos a desenvolverem suas características psicológicas no sentido de fortalecer os “pontos fortes” e minimizar os efeitos de seus “pontos fracos”.
Quanto ao processo educativo de crianças, isso é especialmente importante. Os pequenos ainda não têm clara a definição dos limites, assim como das consequências de suas ações. Além disso, a primeira forma como apreendem o mundo e suas relações é por meio da observação. Desse modo, a família e os professores devem incentivá-las no processo de autodescoberta e orientá-las sempre que necessário.
A nossa personalidade também é constituída de traços que, muitas vezes, julgamos como fragilidades, falhas ou até mesmo defeitos. Antes de qualquer coisa, é fundamental compreender que nenhuma característica é ruim em si mesma.
Em outras palavras, dependendo da situação, ela pode ser considerada como algo favorável. Podemos citar como exemplo um indivíduo desconfiado: é de se supor que ele tem bem menos chances de cair em ciladas ou armadilhas, não é mesmo?
Em termos de processo educativo, é imprescindível ter cuidado com a criação de rótulos sobre as crianças e jovens. Os estereótipos são categóricos, simplistas e, em geral, produzem impactos psicológicos bastante nocivos, diminuindo a autoestima e a autoconfiança dos estudantes.
A palavra-chave é equilíbrio. Cada ser é composto por uma combinação complexa de aspectos, por isso, vale a pena conversar e incentivar os alunos a conhecerem melhor a si mesmos e a compreenderem quando uma característica é benéfica ou prejudicial. Além disso, é possível auxiliá-los a lidar com cada uma delas, com consciência de suas próprias necessidades e limites.
A educação é um processo que busca extrair e desenvolver o melhor de cada ser, bem como colaborar para a construção de um futuro mais feliz e saudável, em termos individuais e coletivos. A personalidade é o que nos torna únicos, e toda existência (com seus modos diferentes de agir, pensar e sentir) é válida e especial!
Gostou de saber o que são as características psicológicas e como desenvolvê-las? Estamos à disposição para conversar mais sobre esse assunto ou qualquer outro! É só entrar em contato conosco!
Fonte: https://escoladainteligencia.com.br/blog/caracteristicas-psicologicas/
